faye 想飛

7月底結束幼兒園的課程
短暫的休息2個禮拜
為了調整仔仔之後上學的作息
我幫他安排了早上游泳的課程


仔仔不怕水 馬上就跳進泳池
只是短短10堂課程 仔仔還沒學會就結束了
我們約定明年暑假 帶meigo一起來玩水


和仔仔一起準備上學的書包
仔仔用布顏料在布上塗鴉 我幫他車縫背包


完成仔仔專屬 獨一無二的書包 


另外我幫仔仔班上小朋友做了3個布娃娃 (放在角落遊戲區)
娃娃沒有五官表情 
雖然有點怪 但這是華德福教育的特色
因為娃娃也有喜怒哀樂 讓孩子有更多的想像空間

8/16 (星期六) 開學&家庭工作日

孩子們開心的和老師握手見面
陸陸續續進教室
圍著圈坐在地板 唱唱歌 認識新同學......


這一天家長們也沒閒著
每個年級有自己的打掃區域
家長們一起挽起袖子拔草 整理孩子戶外的遊戲空間
藉此家長們也可以互相認識

仔仔的學校沒有課本 
把老師上課的內容畫在自己的工作本上
一年級也不教ㄅㄆㄇㄈ..
看了他的課表 授課時間不多
主要課程在每天的8:20~10:20 形線畫 語文和數學
點心時間(每天要準備切好的水果帶到學校)過後
每天的課程不一樣 有 散步 烘焙 濕水彩 蜜蠟 和手工

開學三個星期了
問仔仔什麼是形線畫 可不可以教媽媽
他說不出所以然
仔仔沒有回家作業 
所以我也不知道他學了些甚麼
上週帶他去台北晃晃 
沿途說著他的一年級俱樂部
我和小西聽得一愣一愣.....

9/5(星期五) 班親會
藉此機會了解一下孩子在學校學些什麼
原來形線畫是這麼一回事
簡單的直線和曲線各種不同的組合
所帶給孩子不同的感覺和體驗
他是為孩子未來的書寫做準備 訓練孩子的手眼協調
難怪仔仔說不出來
就是畫直線 斜線 圓圈圈和塗顏色 這麼簡單
只是透過老師的解釋後
真的可以發現每個孩子每天都在進步  真是有趣

會後和老師聊聊仔仔在校的學習
老師輕輕的說:我想想(停了一會)
老師:昱均人際關係很好 每天忙著社交
       成立一個??俱樂部 忙著招募會員
       限定一年級小朋友 老師不能參加 ......
        (原來是真的 那天在車上還煞有其事的規劃兩天一夜露營 有卡啦OK大賽 睡衣派對.....
         哈哈原來在學校在忙這個呀)
其他上課狀況都還好